ادغام مکاتب و افزایش ۴۵ نفری صنوف به دلیل کمبود معلم

ریاست معارف اداره طالبان در مکتوبی تازه دستور داده است که به دلیل کمبود معلمان، شمار شاگردان هر صنف تا ۴۵ تن افزایش یابد و مکاتب همجوار با یکدیگر ادغام شوند. این تصمیم روز سه‌شنبه، ۱۵ ثور، اعلام شده و بر بنیاد آن شاگردان برخی مکاتب به مکاتب دیگر انتقال داده می‌شوند.

در این مکتوب همچنان تأکید شده است که معلمان زن در مکاتب ابتدایی استخدام شوند؛ اما هم‌زمان شرط گذاشته شده که سن «ملازمان» مکاتب دخترانه از صنف اول تا ششم نباید کمتر از ۵۰ سال باشد. این محدودیت تازه در حالی وضع می‌شود که نظام آموزشی کشور از کمبود گسترده نیروی مسلکی، به‌ویژه زنان آموزگار، رنج می‌برد.

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) پیش‌تر هشدار داده بود که در نتیجه محدودیت‌های آموزشی اداره طالبان، افغانستان تا سال ۲۰۳۰ ممکن است حدود ۲۰ هزار معلم را از دست بدهد. کارشناسان آموزشی می‌گویند افزایش بی‌رویه شاگردان در هر صنف، کیفیت تدریس را کاهش داده و دسترسی شاگردان به آموزش معیاری را دشوارتر می‌سازد.

در همین حال، منابع محلی در ولایت قندهار گفته‌اند که برخی مکاتب این ولایت با کاهش شمار شاگردان روبه‌رو شده و به همین دلیل با مکاتب دیگر مدغم می‌شوند. به گفته این منابع، بخش قابل توجهی از شاگردان به مدرسه‌های جهادی رو آورده‌اند؛ روندی که هم‌زمان با افزایش معاش ملاها از سوی رهبر طالبان صورت گرفته است.

این تحولات در حالی رخ می‌دهد که اداره طالبان سال گذشته وظیفه صدها معلم، به‌ویژه معلمان زن، را لغو کرده بود؛ اقدامی که اکنون پیامدهای آن در قالب کمبود جدی آموزگار و فشار بیشتر بر ساختار آموزشی کشور آشکار شده است.