دختران افغانستانی: آموزش آنلاین جای مکتب و پوهنتون را نمی‌گیرد

شماری از دخترانی که پس از محدودیت‌های آموزشی از سوی اداره طالبان از رفتن به مکتب و پوهنتون محروم شده‌اند، می‌گویند فراهم شدن زمینه آموزش آنلاین هرچند روزنه‌ای برای ادامه درس است، اما هرگز جای آموزش حضوری در صنف را نمی‌گیرد.

این دختران تأکید می‌کنند که آموزش مجازی نمی‌تواند تعامل مستقیم با استادان، بحث‌های صنفی و فضای آموزشی منظم را جبران کند. به گفته آنان، نبود حضور فزیکی در محیط آموزشی بر کیفیت یادگیری و انگیزه ادامه تحصیل تأثیر منفی گذاشته است.

در کنار این، مشکلات تخنیکی نیز چالش‌های جدی ایجاد کرده است. قطع مکرر برق، انترنت ضعیف و نبود وسایل لازم مانند کمپیوتر و موبایل‌های هوشمند، روند آموزش آنلاین را برای بسیاری از باشنده‌گان کشور دشوار ساخته است.

محرومیت گسترده دختران از آموزش حضوری در حالی ادامه دارد که نهادهای آموزشی در بسیاری از کشورها آموزش حضوری را اصل اساسی یادگیری می‌دانند. ادامه این وضعیت، نگرانی‌ها درباره آینده تحصیلی و شغلی دختران افغانستانی را افزایش داده و اداره طالبان تاکنون راهکار روشنی برای رفع این محدودیت‌ها ارائه نکرده است.