مقایسه حقوق معلم در افغانستان با چند کشور دیگر

در حالی که معلمی به عنوان یک شغل پرمسئولیت در اکثر کشورهای جهان به شمار می آید، اما در افغانستان به این شکل نیست. اکثر معلمین در افغانستان بدون توجه به رشته ی تحصیلی در مکاتب استخدام می شود و همچنان میزان معاش/ حقوق معلم ها در افغانستان با سایر کشور بسیار متفاوت است.

به گزارش خبرگزاری اطلس، در سال های اخیر آموزش در افغانستان رشد چشمگیری داشته است، بسیاری از نقاط افغانستان با وجود ناامنی و نبود ساختمان برای مکاتب، علاقمندان بسیاری را برای فراگیری علم و دانش به مکتب ها جذب کرده است.

اما با وجود ورود هزاران دانش آموز به مکاتب کشور، در سال های اخیر مشکلاتی نیز در این عرصه وجود داشته است. از جمله استاندارد نبودن ساختمان های اکثر مکاتب کشور، نبود استادان حرفه ای و مرتبط به درس های دانش آموزان و میزان دستمزد پایین معلمان در افغانستان.

همه این مسایل باعث شده است تا پایه تحصیلی دانش آموزان در افغانستان بسیار ضعیف باشد. و اینکه معلمان نیز در افغانستان حقوق دستمزد پایینی دارد، نیز دلیلی شده است بر عدم توجه آنها به وضعیت شاگردان مکتب ها در افغانستان.

حقوق معلم در افغانستان و جهان

در حالیکه معلمان در افغانستان بین 6 تا 11 هزار افغانی در ماه حقوق دریافت می کنند، این موضوع در بعضی از کشور بسیار متفاوت با افغانستان است.

مثلاً برخی معلمان در ایران ماهانه ۳۰۰ تا ۶۰۰ دالر حقوق می‌گیرند؛ اما کشور کوچک و ثروتمند لوکزامبورگ به معلمان مکتب تازه‌کار، ماهانه بیش از ۷هزار دالر حقوق پرداخت می‌کند و این رقم برای برخی معلمان باتجربه‌ ۱۴هزار دالر است.

در اسلواکی ماهانه حداقل ۱۲۰۰دالر به معلم ها و فرهنگی ها معاش داده می‌شود که این کشور را به یکی از بدترین کشورها برای زندگی معلمان مکتب در اروپا تبدیل کرده است.

در کره جنوبی به معلمان تازه‌کار ماهانه بیش از ۲۳۰۰دالر معاش داده می‌شود که بعد از ۱۰سال تدریس به ماهانه ۳۵۰۰دالر می‌رسد.

در امارات، معلم ها معمولاً ماهانه ۲۵۰۰دالر معاش می‌گیرند که تا ماهانه شش‌هزار دالر نیز افزایش می‌یابد. حقوق آموزگاران قطری، عمانی، کویتی و بحرینی و عربستانی هم نزدیک به همین مقدار است.

دیگر مشکلات معلم در افغانستان

از مسئله حقوق و معاش که بگذریم، امنیت شغلی از دیگر مشکلات یک معلم در افغانستان میباشد. از آنجایی که بیشتر مدارس در افغانستان بطور خصوصی اداره میشوند و با توجه به اوضاع اقتصادی منطقه و نیز افغانستان، بیسار پیش میاید که یک مکتب بدلیل مشکلات اقتصادی ناگهان اعلام ورشکستگی کرده و صدها معلم و دانش آموز بلاتکلیف میمانند.

در این بین، وزارت معارف افغانستان نیز هیچگونه طرحی مبنی بر حمایت از معلمین در افغانستان ندارد و همین، زمینه مهاجرت این قشر از جامعه به کشورهای اروپایی و تدریس در مراکز آموزشی آنجا را فراهم کرده است.

معضلی که گمان میرود با اصلاح ساختار آموزشی و بهبود در وضعیت حقوق معلم در افغانستان تا حد زیادی بتوان از شیوع و گسترش آن جلوگیری کرد.