برنامه تازه یونیسف، صنف درسی در هرات را متحول کرد

یک آموزگار در شهر هرات می‌گوید پس از پیوستن به برنامه آموزشی تازه با حمایت صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف)، فضای درسی صنف او به‌گونه محسوس دگرگون شده است. به گفته او، این طرح نه تنها علاقه‌مندی شاگردان را افزایش داده، بلکه روش تدریس خودش را نیز بهبود بخشیده است.

این آموزگار توضیح می‌دهد که از زمان تطبیق برنامه، شاگردان با انگیزه بیشتر در درس‌ها سهم می‌گیرند و فضای آموزشی نسبت به گذشته فعال‌تر شده است. او می‌افزاید که تغییر در شیوه‌های آموزشی سبب شده شاگردان اعتماد به نفس بیشتری برای پرسش و اشتراک در فعالیت‌های صنفی پیدا کنند.

یونیسف اعلام کرده است که این برنامه با پشتیبانی اداره توسعه بین‌المللی بریتانیا (FCDO) عملی می‌شود و هدف آن تقویت کیفیت آموزش و بهبود محیط‌های درسی در مکاتب است. این نهاد جزئیاتی درباره گستره اجرایی برنامه در هرات ارائه نکرده، اما تأکید کرده که تمرکز اصلی بر ارتقای ظرفیت آموزگاران و افزایش مشارکت شاگردان قرار دارد.

هرات از ولایت‌های مهم در غرب افغانستان به شمار می‌رود و باشندگان آن همواره بر بهبود کیفیت آموزش در مکاتب تأکید داشته‌اند. کارشناسان آموزشی نیز باور دارند که سرمایه‌گذاری روی توانمندسازی آموزگاران می‌تواند تأثیر ماندگار بر روند آموزش در کشور داشته باشد، به‌ویژه در شرایطی که نظام آموزشی با چالش‌های گوناگون روبه‌رو است.