اداره طالبان گزارش‌های نهادهای جهانی درباره آموزش را نادرست خواند

  • انتشار: ۱۸ جدی ۱۴۰۴
  • سرویس: اجتماعی
  • شناسه مطلب: 246817

وزارت معارف اداره طالبان می‌گوید گزارش‌های شماری از نهادهای بین‌المللی درباره وضعیت آموزش و پرورش در افغانستان با واقعیت‌های موجود هم‌خوانی ندارد. قاری منصوراحمد حمزه، سخنگوی این وزارت، ادعا کرده است که پس از حاکمیت اداره طالبان، توجه جدی به کیفیت نهادهای آموزشی صورت گرفته است.

به گفته حمزه، در چهار سال گذشته در مناطقی که پیش از این هیچ نشانه‌ای از آموزش رسمی وجود نداشت، مراکز آموزشی فعال شده و برای شاگردان محیط به‌اصطلاح «سالم آموزشی» فراهم گردیده است. او تأکید کرده که این اقدامات بخشی از برنامه‌های اداره طالبان برای گسترش آموزش در سراسر کشور بوده است.

این اظهارات در حالی مطرح می‌شود که گزارش‌های متعدد نهادهای بین‌المللی و سازمان‌های مدافع حق آموزش، از محدودیت‌های گسترده، به‌ویژه در دسترسی دختران به آموزش متوسطه و عالی، ابراز نگرانی کرده‌اند. منتقدان می‌گویند تمرکز بر ادعاهای کلی، بدون پاسخ روشن به این نگرانی‌ها، نمی‌تواند وضعیت واقعی آموزش را برای باشنده‌گان کشور شفاف سازد.

با وجود تأکید اداره طالبان بر توسعه مراکز آموزشی، ناظران مستقل خواستار ارائه اطلاعات قابل بررسی، دسترسی نهادهای بی‌طرف به ساحات آموزشی و رفع محدودیت‌ها شده‌اند تا ارزیابی دقیق‌تری از وضعیت آموزش در افغانستان ممکن شود.

نظرات(۴ دیدگاه)

  1. (۲۰ جدی ۱۴۰۴)

    Just discovered cwib. Looks like a fun way to spend some time and maybe even win some cash! Wish me luck! cwib

  2. (۲۶ جدی ۱۴۰۴)

    If you love slots, 100jilislot is your jam! They’ve got tons of different themes and the payouts are pretty decent. Just be responsible, haha!

  3. (۲۶ جدی ۱۴۰۴)

    Okay, aaajili77… another one bites the dust, or maybe not? Took a peek, nothing groundbreaking, but it works. Might kill some time if you’re really bored. Check it out here: aaajili77

  4. (۲۶ جدی ۱۴۰۴)

    Milyon88demo is perfect for trying things out before diving in. Get a feel for the games and see what you like. Great way to test the waters! Start your demo now at milyon88demo.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *