کمبود تشناب در مکتب‌ها مانع آموزش کودکان افغانستانی شده است

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل (یونیسف) اعلام کرده است که هزاران کودک در افغانستان از آموزش باز مانده‌اند، نه به‌دلیل بی‌علاقه‌گی به مکتب، بلکه به‌خاطر نبود تشناب در محیط آموزشی. این مشکل به‌گونه گسترده در مکاتب مناطق روستایی و دوردست دیده می‌شود.

بر بنیاد یافته‌های یونیسف، نبود امکانات ابتدایی صحی و بهداشتی مانند تشناب در مکتب‌ها، کودکان، به‌ویژه دختران را وادار می‌سازد تا یا به دشت بروند یا برای استفاده از تشناب‌های خانگی، آب از جویبارها بیاورند. این وضعیت، نه‌تنها بر کیفیت آموزش، بلکه بر حضور مستمر شاگردان در صنف نیز اثر منفی گذاشته است.

یونیسف با همکاری بانک جهانی درحال تطبیق برنامه‌هایی برای رفع این مشکل است. این تلاش‌ها شامل ساخت تشناب‌های صحی، تأمین آب پاک و آموزش روش‌های بهداشتی به شاگردان و آموزگاران می‌باشد. هدف این است تا کودکان بتوانند در فضای سالم و مصون به آموزش‌شان ادامه بدهند.

با آن‌هم، اداره طالبان در زمینه تأمین زیرساخت‌های اساسی مکاتب، از جمله آب و تشناب، کم‌ترین سرمایه‌گذاری را کرده است. درحالی‌که آنان ادعای مدیریت امور تعلیمی را دارند، وضعیت مکاتب کشور، گویای بی‌توجهی و ناکارایی آنان در پاسخ‌گویی به نیازهای اولیه تعلیمی کودکان افغانستانی است.