دیده‌بان حقوق بشر: سیاست‌های نادرست طالبان، مکاتب پسرانه را نیز با شکست مواجه کرده است

به دنبال نشر گزارش‌ها مبنی بر دلسردی و کاهش حضور پسران در مکاتب افغانستان، دیده‌‌بان حقوق بشر درباره وضعیت مکاتب پسرانه در کشور زیر حاکمیت طالبان با نشر گزارشی گفته که سیاست‌های آموزشی نادرست طالبان در افغانستان، به پسران نیز آسیب رسانده و باعث فروپاشی مکاتب پسرانه شده است.

دیده‌بان حقوق بشر، بامداد امروز چهارشنبه، ۱۵ قوس با نشر گزارشی ۱۹ صفحه‌ای تحت عنوان «مکاتب پسرانه هم شکست می‌خورند؛ تاثیر طالبان بر آموزش پسران در افغانستان» از نظام آموزشی و مکاتب افغانستان ابراز نگرانی کرده است.

بربنیاد این گزارش، اقدامات طالبان مبنی‌ بر اخراج آموزگاران زن، تنبیه بدنی دانش‌آموزان و تغییرات واپس‌گرایانه در نصاب آموزشی، مکاتب پسرانه را نیز با شکست مواجه کرده است.

این نهاد گفته است که در حالی که منع آموزش دختران بالاتر از صنف ششم و محرومیت آنان از دانشگاه، سرخط رسانه‌های جهان بوده، به آسیب‌های جدی اقدامات طالبان به آموزش پسران توجه کمتری صورت گرفته است.

سحر فطرت؛ دستیار محقق دیده‌بان حقوق بشر و نویسنده این گزارش گفته: «طالبان آسیب‌های جبران‌ناپذیری به سیستم آموزشی افغانستان برای پسران و همچنین دختران وارد می‌کند. آن‌ها با آسیب‌رساندن به کل سیستم آموزشی در کشور خطر پرورش نسلی را ایجاد می‌کنند که از آموزش با کیفیت محروم‌ هستند.»

دیده‌بان حقوق بشر افزوده که برای تهیه این گزارش، با ۲۲ دانش‌آموزش پسر و پنج تن از والدین دانش‌آموزان در کابل، بلخ، هرات، فراه، پروان، بامیان، ننگرهار و دایکندی گفتگو کرده است.

به گفته این نهاد، طالبان تمام آموزگاران زن مکاتب پسرانه را اخراج کرده‌اند و حذف آنان از مکاتب پسرانه سبب شده است که دانش‌آموزان پسر به دست آموزگاران غیرمسلکی مرد آموزش ببینند یا حتی مجبور شوند به حضور در صنف‌های بدون آموزگار شوند.

براساس این گزارش، طالبان دانش‌آموزان پسر را به دلیل انتخاب سبک مو، نوع لباس پوشیدن و داشتن تلفن همراه مورد لت‌وکوب قرار داده‌اند و داشتن موسیقی در تلفن همراه نیز منجر به لت‌وکوب آنان از سوی این گروه شده است.

در همین حال، طالبان تمرکز ویژه‌ای بر یادگیری زبان پشتو توسط دانش‌آموزان دارند و این یکی از دلایل دلسرد شدن دانش‌آموزان شده است.