متقي يدافع عن سياسات طالبان ويؤكد السعي لتوسيع العلاقات مع العالم

اعترف أمير خان متقي، القائم بأعمال وزارة الخارجية في إدارة طالبان، في مقابلة مع بي بي سي بأن استمرار حرمان الفتيات من التعليم المتوسط وما فوق قد يؤدي في المستقبل إلى نقص في المعلمات والطبيبات في أفغانستان؛ وهي مشكلة قال إنها ستُعالَج رغم استمرار القيود.
وفي ردّه على أسئلة بشأن القيود المفروضة على تعليم النساء والفتيات وعملهن وحضورهن في الحياة العامة، دافع متقي عن سياسات إدارة طالبان، وقال إن هذه السياسات يجب أن تُقيَّم على أساس «القيم الثقافية والاجتماعية لأفغانستان»، لا على ما وصفه بالمعايير الغربية.
كما زعم أن أكثر من ثلاثة ملايين فتاة يتلقين التعليم في المدارس الدينية والمدارس النظامية، وقال إن الفتيات دون الصف السادس يدرسن في المدارس، وإن المعلمات يشاركن أيضًا في تعليمهن. ومع ذلك، أقرّ بالمخاوف المتعلقة ببقاء تعليم الفتيات فوق الصف السادس مغلقًا، واصفًا ذلك بأنه مشكلة.
وفي جزء آخر من المقابلة، رفض القائم بأعمال وزارة الخارجية في إدارة طالبان الانتقادات الموجهة إلى وضع حقوق الإنسان في أفغانستان، واعتبر العقوبات المفروضة على أفغانستان ذات دوافع سياسية. وقال إنه لا يوجد أي سبب منطقي لاستمرار هذه العقوبات.
وفي الوقت نفسه، تحدث متقي عن توسيع علاقات إدارة طالبان مع دول المنطقة والشرق وبعض الدول الأوروبية، ووصف المحادثات الأخيرة في بلجيكا بشأن المهاجرين الأفغان بأنها إيجابية. كما وصف اعتراف روسيا بإدارة طالبان بأنه تطور إيجابي، لكنه شدد على أن هذا الأمر مهم بالنسبة لهم.
وفي سياق متصل، نفى الادعاءات بشأن وجود القاعدة وجماعات مسلحة أجنبية أخرى في أفغانستان، وقال إن إدارة طالبان لن تسمح باستخدام الأراضي الأفغانية لشن هجمات على دول أخرى. كما عدّ تحسين الأمن والقضاء على زراعة الخشخاش من الملفات التي قال إنه ينبغي الاهتمام بها.
وبشأن العلاقات مع الولايات المتحدة، قال القائم بأعمال وزارة الخارجية في إدارة طالبان إن الإدارة تريد علاقات إيجابية وطبيعية مع واشنطن، لكنها لا تقبل وجود قوات عسكرية أجنبية. وأضاف أن عودة نحو ستة ملايين أفغاني فرضت ضغوطًا على البلاد، رغم أن هؤلاء، على حد قوله، نُقلوا إلى مناطق إقامتهم الأصلية.
وكانت إدارة طالبان قد أوقفت، بعد عودتها إلى السلطة في أغسطس/آب 2021، تعليم الفتيات فوق الصف السادس، وفرضت قيودًا واسعة على عمل النساء وحضورهن الاجتماعي؛ وهي إجراءات تُعد من أبرز محاور انتقادات منظمات حقوق الإنسان والعديد من الدول لهذه الإدارة.




