طالبان تصف تصريحات المنظمات الدولية حول التعليم في أفغانستان بأنها غير صحيحة
أعلنت وزارة التربية والتعليم التابعة لحكومة طالبان أن تقارير عدد من المنظمات الدولية حول وضع التعليم في أفغانستان لا تتوافق مع الواقع الحالي. وقال قاري منصور أحمد حمزة، المتحدث الرسمي باسم الوزارة، إن إدارة طالبان أولت اهتمامًا جادًا لجودة المؤسسات التعليمية منذ توليها الحكم.
وأضاف حمزة أن خلال السنوات الأربع الماضية، تم افتتاح مراكز تعليمية في مناطق لم تكن تحتوي سابقًا على أي مؤسسات تعليمية رسمية، وتم توفير بيئة تعليمية يُشار إليها بأنها “صحية” للطلاب. وشدد على أن هذه الخطوات تمثل جزءًا من برامج طالبان لتوسيع نطاق التعليم في جميع أنحاء البلاد.
تأتي هذه التصريحات في وقت أبدت فيه تقارير متعددة منظمات دولية ومنظمات حقوق التعليم قلقًا إزاء القيود الواسعة، وخصوصًا فيما يتعلق بوصول الفتيات إلى التعليم المتوسط والعالي. وينتقد المعارضون أن التركيز على الادعاءات العامة دون تقديم ردود واضحة على هذه المخاوف لا يوضح الوضع الحقيقي للتعليم لسكان البلاد.
وبينما تؤكد إدارة طالبان على تطوير المراكز التعليمية، يطالب المراقبون المستقلون بتقديم معلومات يمكن التحقق منها، وإتاحة وصول منظمات محايدة إلى المناطق التعليمية، وإزالة القيود القائمة، من أجل تمكين تقييم أدق لوضع التعليم في أفغانستان.
