أهم الأخبارشؤون اجتماعية
تسجيل أكثر من 32 ألف طفل مهاجر في مدارس أفغانستان منذ بداية العام الدراسي 1404
أعلن المتحدث باسم وزارة التربية التابعة لطالبان أن أكثر من 32 ألف طفل مهاجر شاركوا في اختبار تثبيت المستوى وتم توجيههم إلى المدارس في أنحاء البلاد منذ بداية العام الدراسي 1404.
قال منصور أحمد حمزة إن هؤلاء الأطفال، بعد اجتياز اختبار تحديد المستوى، تم توجيههم إلى الصفوف المناسبة بناءً على نتائج الاختبار لمواصلة تعليمهم. وأوضح أن هذه العملية تُطبق في جميع أنحاء البلاد.
يُعقد اختبار تثبيت المستوى للأطفال الذين لا يملكون سجلات تعليمية مكتملة بسبب الهجرة أو انقطاع التعليم، لتحديد مستواهم التعليمي.
ومع ذلك، يؤكد عدد من عائلات المهاجرين على ضرورة توفير المزيد من التسهيلات في قطاع التعليم، ويتطلعون لأن تضمن إدارة طالبان الوصول المتساوي والخالي من العوائق لجميع الأطفال، خصوصاً في المناطق النائية.
