يونيسف: 90% من أطفال أفغانستان في سن العاشرة لا يمتلكون مهارات القراءة الأساسية

حذّر صندوق الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف)، بالتزامن مع اليوم العالمي لمحو الأمية، من أن 9 من كل 10 أطفال في سن العاشرة في أفغانستان لا يملكون مهارات القراءة الأساسية، في وضع يزيد، إلى جانب استمرار القيود التعليمية، المخاوف بشأن مستقبل التعليم في البلاد.

وكتب تاج الدين إيواله، ممثل يونيسف في أفغانستان، في منشور على منصة التواصل الاجتماعي إكس: «من كل 10 أطفال في سن العاشرة في أفغانستان، لا يزال 9 منهم يحاولون اكتساب مهارات القراءة الأساسية». كما أكد حق الأطفال في التعليم وضرورة الاستثمار في محو الأمية في أفغانستان.

وفي الوقت نفسه، قالت بعثة الأمم المتحدة لتقديم المساعدة إلى أفغانستان (يوناما)، بمناسبة اليوم العالمي لمحو الأمية، إن المعرفة بالقراءة والكتابة حق إنساني أساسي للجميع، مؤكدة حق الشعب الأفغاني في التعليم والمشاركة في المجتمع. وأضافت هذه الهيئة أنه رغم التقدم المحرز، لا يزال ما لا يقل عن 739 مليون شاب وبالغ حول العالم محرومين من المهارات الأساسية في محو الأمية.

كما شددت يوناما على مراجعة وضع محو الأمية في أفغانستان، ودراسة الفرص والتحديات، والاستفادة من تجارب الماضي. وتأتي هذه المواقف في وقت حُرمت فيه نحو 2.2 مليون فتاة من الذهاب إلى المدرسة بعد عودة إدارة طالبان إلى السلطة.

وكانت اليونسكو قد حذرت سابقاً من أنه إذا استمرت هذه القيود حتى عام 2030، فإن عدد الفتيات المحرومات من التعليم في أفغانستان سيتجاوز 4 ملايين. كما ارتبط استمرار هذه القيود بعواقب مثل زواج الأطفال والزواج القسري والمبكر.

وكان ممثل الأمم المتحدة قد قال في وقت سابق إن 50% من الرجال و80% من النساء في أفغانستان أميون. ويُحتفل باليوم العالمي لمحو الأمية منذ عام 1967 في الثامن من سبتمبر/أيلول من كل عام، ويهدف إلى التذكير بأهمية المعرفة بالقراءة والكتابة في بناء مجتمع أكثر عدلاً وسلمية واستدامة.